【永久保存版】思考の理論シリーズ 思考の理論 第1回:「考える」とはどういうことか 「思考の理論」は学習塾テラルゴのコンセプトの核心です。この理論によって、「考える」という行為を明確に捉えることができるようになります。 2025.08.29 【永久保存版】思考の理論シリーズ
【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ 【わかりやすい】思考のおはなし 第5回:テラルゴが目指す「答え」 私たちの目標は、ただの「いい成績」ではありません。「勉強」で得た知識を土台に、自分の「思考」で人生を切り拓く力を、あなたと共に育むことです。 なぜなら、この「思考」、すなわち答えを見つけ出す力こそが、あなたが勉強で得る真の価値だからです。 2025.08.27 【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ
【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ 【わかりやすい】思考のおはなし 第4回:「思考」と「勉強」を使い分けよ 私たちが「勉強」と「思考」を混同してしまう最大の原因は、学校教育にあります。 学校では、「覚えたことをテストで書く」というアウトプットが求められます。しかし、これは「覚えたかどうか」を確かめているに過ぎず、「思考」の成果を測っているわけではありません。 2025.08.27 【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ
【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ 【わかりやすい】思考のおはなし 第3回:形式的定義 「思考」システムを理解し、適切に活用すること。そして、新しい感覚を生み出す連鎖を恐れずに実行すること。これこそが、あなたが「勉強」で得た知識を土台に、人生のあらゆる「疑問」を解き明かすための、真の「武器」となるのです。 2025.08.27 【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ
【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ 【わかりやすい】思考のおはなし 第2回:身近な「わかった!」の正体 思考とは、特別な才能や才能がある人にだけ備わっているものではありません。それは、あなたが毎日無意識に使っている、「違う」から出発して、「同じ」を見つけ出すためのシステムなのです。 2025.08.27 【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ
【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ 【わかりやすい】思考のおはなし 第1回:人はなぜ、勉強がきらいなのか? 私たちが「勉強」を苦痛に感じるのは、「勉強」と「思考」という、全く異なる2つのプロセスを混同しているからです。 私たちは、本当は「思考」を求めているのに、ただひたすら「勉強」(=記憶作業)をさせられているのかもしれません。 2025.08.27 【わかりやすい】思考のおはなしシリーズ